在zài敷fū用yòng面miàn膜mó之zhī前qián，可kě先xiān用yòng温wēn水shuǐ将jiāng脸liǎn洗xǐ干gàn净jìng美měi容róng功gōng效xiào：这zhè款kuǎn面miàn膜mó有yǒu祛qū除chú黑hēi斑bān，润rùn肤fū防fáng皱的de功gōng效xiào中zhōng药yào祛qū斑bān面miàn膜mó第dì七qī款kuǎn：淡dàn斑bān除chú皱面miàn膜mó准zhǔn备bèi材cái料liào：当dāng归guī、桃táo仁rén、丹dān参cān、白bái芷zhǐ、白bái附fù子zi、白bái及jí各gè50克kè，玫瑰guī、乳rǔ香xiāng精油yóu各gè2滴，蛋dàn清qīng半bàn个gè

再试:把减数-3换成正数,结果又如何呢计算9-8与9+(-8);15-7与15+(-7)从中又能有新发现吗让学生通过计算总结如下结论:减去一个正数等于加上这个正数的相反数归纳:由上述实验可发现,有理数的减法可以转化为加法来进行减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数用字母表示:a-b=a+(-b)(在上述实验中,逐步渗透了一种重要的数学思想方法——转化)(四)例题分析,运用法则【例】计算:(1)(-3)-(-5); (2)0-7;(3)72-(-48);(4)-3-5(五)总结巩固,初步应用总结这节课我们学习了哪些数学知识和数学思想你能说一说吗教师引导学生回忆本节课所学内容,学生回忆交流,教师和学生一起补充完善,使学生更加明晰所学的知识

”屋身和我们住的房子的屋身有哪儿不同(CAI出示句子)指名学生回答(点击：球形自动伸缩)多奇妙的屋身，谁来读读指名读(师：球形的屋身真有趣板书：自动伸缩)B 屋身是怎样随季节变换而自动伸缩的呢生回答表演C 师生合作带动作表演读师：能大能小，能伸能缩，屋身的功能真是神奇极了让我们再来读读这句话生齐读过渡：不知道“门窗”又有什么神奇之处呢(3)“门窗”的功能A 指名学生介绍新式房屋“门窗”的本领读句子“那扇---------恒温器”(CAI出示句子)师：这种感应材料就像我们的皮肤一样，对温度特别敏感它还会调节温度呢这就是它与众不同之处啊(板书：调节温度)B 今天天气太热了，如果我们在新式房屋里上课，会有什么感受呢

教学反思：1、注重教学情境的创设和学习兴趣的培养教学设计中舒缓优美的轻音乐，意蕴无穷的白鹭外形及生活的画面展示，为本堂课的学习创设了一个极富诗情画意的教学情境，使学生在和谐悦耳的音乐声中，直观地欣赏白鹭的生活画面，感受白鹭无穷的韵味，激发学生对鸟类、对大自然的热爱之情2、以读为主，以读为本，重视学生语感的培养和训练引导学生个别入情朗读，集体入境诵读，努力达到诗意化的最高读书境界在读中积淀课文诗一般的文学语言，读中培养学生的语感3、珍视学生的独特感受，关注学生的个性化阅读五年级上册白鹭课文教案简短精选篇5教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2、学会本课6个生字，理解由生字组成的词语