(课件播放《故宫的记忆》音频)师伴随着音乐导入新课：同学们你们去过故宫吗(生自由回答)去过的人，都赞叹它规模宏大、建筑精美、布局统一特别是那些珍藏着的无数稀世珍宝，更和其建筑艺术一样闻名于世，每个参观者都能从中深刻地了解到封建帝王生活的奢华靡费，并为古代广大劳动人民的聪明才智惊叹不已你们想不想去看一看今天这节课，我们就一起走进文本，按照作者给我们安排的游览路线，去参观一下这座宏大壮丽的古代建筑群吧生齐读课题：《故宫博物院》，师板书课题二、初读课文，扫清字词障碍1提出读书要求：根据不同的任务，朗读课文，借助工具书等掌握不认识的字，并标注读一读2以开火车的形式读生字，指名读生字(1)重点指导：紫禁城(jīn)鳌头(áo)金銮殿(luán)额枋(fāng)蟠龙(pán)攒(cuán)磬(qìng)鎏(liú)迥然不同(jiǒng)中轴线(zhóu)藻井(zǎo)(2)指名读，正音

但是在家里扔垃圾都是怎么方便带出去怎么装，不会特别注意分类现在政府在倡导，垃圾分得更细了，说明这是发展趋势，以后会注意正阳路环卫工人：这里的垃圾桶换了不到一周，我看到有人会把整包垃圾直接扔进了垃圾箱，没有按分类扔也有很多人会专门看看垃圾箱上写的字，然后按要求分类扔垃圾部门： 刚实行有待推广 综合行政执法局工作人员：城市实行生活垃圾分类，能有效减少垃圾对空气、水体、土壤的污染，减少占地，变废为宝，提高资源的重复利用率，保护环境，具有社会、经济、生态三方面的效益目前我区的餐厨垃圾收运已经正式招标运行，实现了集中收运、无害化处理；有害垃圾的回收量非常少，由于我市还未建成有害垃圾处理厂，目前试点单位的有害垃圾由环卫公司进行收运暂存，后期进行统一处理；试点单位的可回收垃圾，我们鼓励个人或单位回收再利用；其它垃圾运送到我区生活垃圾处理厂，进行统一焚烧发电等

38祝愿你们过的每一天都是幸福快乐的39前朝彩凤双飞翼，今朝共偕连理枝，天长地久意相通，海角天涯情相依，鸾凤合鸣到永久，衷心祝愿你们新婚大喜，永结同心，一生幸福美满40原来你们就是传说中的“天生一对、地设一双”在这阳光明艳的日子里，愿你们永结同好，恩恩爱爱，白头偕老，新婚幸福41神仙眷侣人人羡，今日神仙到人间新婚大喜亲朋至，欢歌笑语满家园郎情妾意含羞笑，举案齐眉情绵绵祝愿新婚快乐，爱情之花常开42这么多年的路我们一起走过，现在你要和你最爱的人结婚了，在这里祝福你幸福美满，让幸福直到永远43因为有缘，所以结缘;因为有份，所有不分;因为有爱，所有依赖;因为有情，所以温馨;因为快乐，所以幸福

六、作业：1、背诵，默写《天净沙·秋思》；2、积累《乡愁》主题的诗句至少一首背诵下来；3、将本曲改写成散文天净沙秋思语文教案【篇4】【教材分析】《天净沙·秋思》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）七年级上册第三单元第１５课《古代诗歌五首》这首诗歌具有意境优美、构思精巧、语言生动、情景交融、富有诗情画意的特点【学生分析】七年级学生已经具备了一定的诗歌欣赏能力教师要善于引导、启发学生，给学生营造音乐的氛围，激发他们的兴趣和好奇心【设计理念】１、面向全体学生，促进学生发展２、注意营造音乐的氛围，采取角色诵读，通过富有感情的朗读来体会课文的意境，培养美的情趣，体验优美、充满韵味的语感３、以学生为主体，尝试自主、合作、探究、体验的学习方法，实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的整合