解释(课件展示)潭中鱼可百许头不可知其源水尤清洌以其境过清2理解(课件展示)全石以为底斗折蛇行凄神寒骨三、朗读课文，初步感知课文内容：(课件展示：朗读录音)四、分析课文内容：(朗读――思考―讨论――分析――点拨相结合)(课件展示：思考：1、作者是怎样发现小石潭的小石潭的全貌是怎样的2游鱼和潭水有什么特点3溪流和溪岸有什么特点)五、分析写景顺序：(课件展示)小结：景色特点：石奇树美水清鱼乐斗折蛇行犬牙差互写景顺序：按照游览的顺序，即：游踪发现――近观――远望――感受六、体会并感悟情景交融的写法：思考：(课件展示)1、国维在《人间词话》中写到“一切情语皆情语”那么你能说出作者观鱼时是怎样的心情2、浏览重叠最后又是怎样的心情

历时13个小时，重庆市高院4月6日上午9点30分许开庭审理的张波、叶诚尘故意杀人上诉案（即重庆姐弟坠亡案）二审庭审在当晚10点30分结束2020年11月2日，家住重庆南岸区锦江华府的张波将2岁的女儿雪雪（化名）、1岁儿子洋洋（化名）从15楼的家中摔下楼，致2名孩子死亡南岸警方侦查发现，这起故意杀人案的嫌疑人除张波外，还有其女友叶诚尘重庆市五中院经一审审理认为，张波、叶诚尘突破人伦底线、道德底线、法律底线，社会影响极其恶劣且两人作案动机特别卑劣，主观恶性极深，作案手段特别残忍，犯罪情节特别恶劣，后果和罪行极其严重叶诚尘与张波在共同犯罪中的地位、作用相当据此，重庆市五中院2021年12月28日一审判决张波、叶诚尘死刑，剥夺政治权利终身

三、课前准备1、教师准备study 、bathroom 、bedroom 、living room、kitchen等单词的图片2、教师准备好文具用品，如，：铅笔、尺子、书、钢笔四、教学步骤1）热身1、游戏：猜谜语（白色的马是什么马黑色的马是什么马黑白相间的马黑白红的马是什么马）2、教师与学生进行日常对话，如：hellohow are you2）预习教师拿出一些文具用品，帮助学生复习句型：“what’s thisit’s a……”“where’s the……it’s in/on/under……”3）新课呈现let’s learn1、教师出示画图，手指着图片上书房里的书问：what are they

他们的付出、他们的辛劳、他们的坚持，乃至于他们的叹息和微笑，无不与我们有关，而老师与我们，早已通过师生这一千百年来最为纯粹和温暖的词语紧紧相连，密不可分高考时，当我每考完一科走出考场，看到老师们就站在那个熟悉的地方向我们招手微笑，我就觉得：爱，无需多言，存在，就是的证明谢谢您们——敬爱的老师，是您一直在我们身边，陪伴我们走过人生中最充实最精彩的一段，教会我们奋斗、生活与成长相伴即是莫大的缘分相伴一路，我们共同度过三年三年，足以使一个青涩的少年蜕变成一个成熟的青年;三年，足以使一个懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我们建立起共同的信仰三年留下的太多，_中的山海文化在我们的精神上留下共同的烙印公、诚、勤、毅，不再仅仅是一句单调的校训，而化为我们做人与做事的准则;教育救国也不再是那遥不可及口号，而成为一中莘莘学子努力与奉献的见证