（例如），师：我的1球碰几球答：你的1球碰5球）教师问，小朋友可集体回答，也可小组回答，也可个别回答二、集体尝试活动出现小狗、小兔家的图象师：今天小狗请几只小鸭到它们家做客（幼儿答：7只）小兔也请小鸭去做客，怎么办呢（幼儿答……）请小朋友在桌上拿7只小鸭，分成两份，一部分到小狗家，一部分到小兔家，（小朋友操作）要求小朋友分的数与别人不一样（第一次尝试）教师请幼儿回答，你是怎么分的，幼儿回答，教师操作小鸭到小狗，小兔家，并列出分合式（），幼儿回答一种，教师列出一种，功写出6个分合式师：分成两份，共有几种分法答：共有6种，集体朗读7的分合式师：刚才小朋友每人分一种，但是7有6中分法，小朋友再试试你能否分出6种，幼儿操作“塑料计算小鸭”，教师把黑板上的分合式擦掉

” “I’m fine” “HiMrpigHow are you” “I’m OK”“ Good morning， Miss FoxHow are you” “Fine， thank you” “HiMrsHenHow are you”“I’m OKThank youAnd you” “I’m fine，too”这样表演两遍，再对How are youfine、 OK、And you进行讲解然后在让学生听两边录音，并让学生逐句跟读翻译翻译Step 3 练习让学生逐句跟读几遍后，把分好的小组，第一组担任小熊角色，二组担任鸟夫人，三组担任猪先生进行成组操练再让学生同桌自由对话2分钟每组 各派一个代表担任本组角色上台表演，然后让Milly评比出表演自然，发音标准的演员进行小组奖励，同时还要对各组代表进行奖励

“以前电动车乱停乱放、机动车占道拥堵，出门既闹心又担心安全，现在道路畅通、停放有序，出行安心又舒心”近日，广州市白云区永平街红星路交通面貌焕然一新，昔日拥堵杂乱的“堵心路”，如今畅通有序、安全便捷，成为居民交口称赞的“民心路”这一变化，是人大代表紧盯民生诉求、高效履职尽责，联动多方破解交通顽疾的务实成果聚焦民生诉求，精准找准交通堵点痛点 此前，人大代表在接待群众活动中，岭南新世界锦云峰小区多位居民集中反映，因小区内禁止电动车进入，周边停车泊位严重不足，大量电动车长期乱停乱放，机动车扎堆违停，导致道路拥堵、出行受阻，消防安全与交通安全隐患突出，居民迫切希望相关部门加强整治、优化道路设施群众的烦心事，就是代表的心上事

7月25日，东莞篮球中心，2026年广东省城市篮球联赛（粤BA）总决赛第二回合将在此鸣哨三局两胜的系列赛中，客场79比70攻陷深圳龙华文体中心的东莞队已手握冠军点对深圳而言，此役即是生死局首战过程远比分差来得跌宕东莞队开局打出15比0的进攻狂潮，几乎要将比赛悬念提前杀死但深圳队在核心后卫陈思宇（全场19分）带领下迅速稳住阵脚，次节反超，第三节中段一度领先7分然而十冠王的底蕴绝非虚名，末节张智渊内线连续强攻得手，刘康能不知疲倦地突破撕开防线，东莞队硬生生将比赛拉回自己的节奏这场逆转，恰是东莞队“后半程发力”的特点移师东莞篮球中心，主场优势的分量不容小觑这片悬挂着CBA冠军旗帜的场地，堪称广东篮球的圣地；届时上万名球迷的呐喊声浪，将是东莞队的第十二人